文章摘要:本文采用2型糖尿病大鼠模型，应用Tunel荧光染色、Western blot等方法研究有氧运动联合螺旋藻对2型糖尿病大鼠学习记忆功能和对ERK/CREB信号通路及cleaved caspase-3表达的影响。成模大鼠随机分为4组：糖尿病模型组（DM）、糖尿病+运动组（DE）、糖尿病+螺旋藻组（DS）、糖尿病+运动+螺旋藻组（DES），另设对照组（C）。每组10只。实验末，检测海马p-ERK、p-CREB、ERK、CREB、cleaved caspase-3蛋白表达，观察海马细胞凋亡情况，评估大鼠学习记忆能力，同时测试血糖、血胰岛素等指标。结果显示：与DM组相比，DE、DS、DES组血糖和血胰岛素水平均降低（P<0.05或P<0.01），逃避潜伏期明显缩短（P<0.05或P<0.01），穿越平台次数增多（P<0.05或P<0.01），海马细胞凋亡率及cleaved caspase-3表达均明显减少（P<0.05或P<0.01），p-ERK/ERK与p-CREB/CREB水平均明显增加（P<0.01）。其中以DES组的改善效果最好。以上说明有氧运动和螺旋藻能降低血糖，有效改善糖尿病大鼠学习记忆，且运动联合螺旋藻方案有更明显的应用效果，优于单纯的有氧运动和螺旋藻，其机理可能与其进一步上调ERK/CREB信号途径，减少cleaved caspase-3表达，一定程度抑制细胞凋亡，发挥海马神经元保护作用有关。

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